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多背


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A7538611
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A7538611 發表於 2008-01-14 17:22 引言回覆
你是不是經常聽到有許多同學在問老師:「怎樣才會使作文進步?」你是不是經常聽到老師們千篇一律的回答同學:「多讀、多看、多聽、多寫。」多看、多聽:是從實際生活中,獲得親身的經驗,充實了寫作的內容。

多寫:寫作就像磨菜刀一樣,越磨越利。寫作的技巧就在不斷的寫作中增進。以上的解答,事實上還缺少了一個「多背」。

過去曾經有人在報紙發表過一篇文章,反對中學生「背誦」文章,他認為:「中學生已被課業逼得透不過氣來,公民與道德要背、歷史要背、地理要背、物理要背、化學要背、生物更要背、英文要背、數學也要背、國文更要背;簡直要他們的命,尤其是國文,不但文言文要背、詩歌也要背,甚至有的國文老師竟連白話文也要要求學生背。」

事實上,這個見解不一定對。「中學生已被逼得透不過氣來。」是事實,但並非全部的中學生都如此。有一部份的中學生智慧較低,可能透不過氣來,有一部份中學生好玩成性,可能透不過氣來,可是仍然有一大部份學生應付自如。

「背誦」就好像工廠的搬運工人。搬運工人不斷的把原料搬進工廠,工廠就能源源生產成品。「背誦的材料」是「原料」,「寫出來的文章」就是「工廠的成品」,不背誦的人就會缺乏原料,就無法生產成品:尤其是參加各種考試或作文比賽的時候,不能帶參考資料,那就一籌莫展了。

也許有人會提出反駁的意見:「背誦有什麼用呢?背過了還不是會忘掉,又不能永遠牢牢的記住。」這似乎有一點點道理。但是我倒想請問各位:「吃飯有什麼用呢?吃過了還不是會排泄掉,又不能永遠牢牢的放在肚子裏。」但是就在這一吃一排泄之間,我們的身體就獲得了需要的營養而維持生命,促進生長。同樣的道理,在這一背一忘之間,我們也就獲得了作文的營養,寫作的技巧也就日臻進步了。

各位讀友:不但文言文要背、詩歌要背、白話文要背,希望儘量背背成語、背背諺語、背背搜集來的事證、語證,背背他人文章中優美的辭句。

如果你肯多背,相信你的作文一定會大大的進步。


K9999 發表於 2008-01-17 20:34 引言回覆
我只知道

死背 活用

我作文都這樣寫

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K9999
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